学生的权利和责任办公室

学生的权利和责任办公室负有主要责任,管理和指导大学的在涉及学生行为问题的努力。办公室由两名员工,首席司法官员和司法人员协调居住生活,是行政负责学生事务的副总裁。

座右铭
“教育一个人记住,而不是在道德是教育对社会的威胁。”
特迪·罗斯福

我们的目标

学生的权利和责任办公室的中心目标是在教育环境特别正直和尊重,促进学生的道德,社会,智力和人道主义发展,以补充和加强大学的核心价值观。在这一目标,学生的权利和责任办公室认为,高等教育必须涵盖个人的思想,身体和精神的整体方法。此外,学生必须受到挑战,在其发展的支持;同时举行,以高标准的行为有利于教育环境。

我们的原则

  • 到把每个学生作为一个个体,值得个人关注,考虑和尊重。
  • 培养丰富了学习环境的理解和文化多样性,宽容的
  • 诚实和公平对待每个学生,并保持在任何情况下,专业和诚信。
  • 每个学生坚持高标准的行为,有利于教育环境。
  • 促进每一个学生的教育成长,并通过对学生行为提供数据和建议提供学生编程各部门有助于大学
  • 服务作为学生工作的有关对大学水平的学生的权利有关的事项FERPA,司法事务的发展趋势,以及适用的策略师资源中心。

我们的愿景

以确保学生的权利和责任办公室提供优质的服务给我们的学生,我们的愿景是:

  • 主动评估并同时观察基本的公正,社会正义和学生权利的正当程序响应(通过判决)学生不端行为的范围广泛;
  • 确保学生和教职员工都知道学校的政策和程序,特别是学生行为(代码)保持积极和富有成效的生活,学习环境的代码;
  • 通过促进客户服务友好的环境中,优先考虑的是个别学生,并提供制裁,使学生成长和发展时适用的评估我们的工作效率。

与不同的学生人口不断增加,其中包括性别,种族,年龄和个人识别选择,我们实现了一个良好的训练和经验的工作人员的需要。首席司法人员和司法协调停留掌握制度的趋势和标准,学生司法事务领域当前出版物的审查,参加研讨会和会议有关的领域,观察学生的发展理论和最佳实践,并继续法律的研究较高的教育和管理的各个方面。

我们的方法

学生的权利和责任办公室认为,它支持通过其目标的实现卓越教育的大学的使命,其原则维护,其愿景永存。通过不当行为的正确裁决办公室协助维持一个有利于学习的环境所大学。在工艺纪律和教育制裁提供公平,使大学与否则可能被丢弃,被剥夺了教育环境的学生交流。